EL PILÓN le muestra cuáles son las mejores instituciones, de acuerdo con el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación, Icfes, para que sus hijos se formen académicamente.
Casi diciembre, casi vacaciones tanto para estudiantes como para padres de familia, sin embargo, los acudientes siguen buscando los mejores colegios.
Los rectores son sujetos disciplinables de la Procuraduría.
A la falta del PAE, también se suma el Programa de Transporte Escolar y el nombramiento de aseadoras y celadores en los colegios oficiales del Cesar.
Las instituciones educativas que ocupan estos lugares se encuentran ubicadas en Valledupar, San Alberto y Aguachica.
“Estas cifras son una alarma porque evidencian la poca importancia que algunos colegios dan a la educación sexual y reproductiva. Esta debe convertirse en una materia y darse de forma adecuada, para prevenir casos de acoso, abuso y embarazo adolescente”.
La información se conoció por medio de un estudio que realizó la Universidad Javeriana.
La Universidad del Norte realizó un estudio liderado por el Observatorio de Educación del Caribe Colombiano, OECC, donde identificó las mejores Instituciones Educativas públicas y privadas del Caribe, de acuerdo con los resultados en las pruebas SABER 11 2021.
De los 20 colegios mejor calificados, solo 2 son públicos y están en Valledupar. Si se amplía la medición a los primeros 30, solo 7 son públicos.
Después de dos años entre la virtualidad y la alternancia, los ministerios de Salud y Educación anunciaron que el sector educativo, regresa a la presencialidad total.
Habrá colegios privados, como los del norte de Valledupar, que tienen algunas condiciones, no todas, para volver a la presencialidad; hay colegios públicos, muy pocos, que también tendrán esas condiciones mínimas, pero la gran mayoría no tiene esa posibilidad de volver a las clases en el aula.
El Ministerio de Salud la resolución 026 el 31 de marzo, en la cual quedó claro que continúa la alternancia, la revisión de las variables epidemiológicas y solo en los casos, como los de Medellín o Atlántico, donde los porcentajes de camas UCI y la positividad superan ciertas cifras, se toma la decisión de suspender parcialmente la presencialidad.
Un total 40 instituciones educativas, entre oficiales y del sector privado del municipio de Valledupar, fueron aprobadas por la Secretaría de Educación Local para utilizar el modelo de alternancia.
Las instituciones educativas del departamento de La Guajira que están en zonas donde el servicio de energía eléctrica es deficiente serán beneficiadas por un proyecto que llevará a 300 colegios y Unidades Comunitarias de Atención, UCA, en la Alta Guajira energía limpia por medio de paneles solares que tendrían un valor de aproximadamente $12 mil millones.
Fallas en el suministro del agua y malas condiciones en la infraestructura de los planteles educativos son algunos de los factores que impiden que algunos colegios de los municipios de San Juan del Cesar, Fonseca, Distracción, entre otros, utilicen la alternancia educativa.
Mediante un oficio la Personería de Valledupar expuso recomendaciones que subrayan la necesidad de clases 100 % virtuales en los planteles educativos. Por otro lado, la Secretaría de Educación Municipal y demás entes territoriales sostienen que este modelo es aceptable dependiendo del comportamiento de la pandemia.
El Ministerio de las TIC hizo el anuncio de 487 puntos de conexión a internet tanto en colegios oficiales del departamento del Cesar como para las zonas rurales, los cuales serán instalados a partir de marzo de 2021.
Los profesores no están de acuerdo con que los estudiantes de últimos grados de bachillerato retornen a clases con un esquema que combine el trabajo académico presencial y en casa.
Según Aducesar, no existen las condiciones necesarias para empezar clases presenciales en el modelo de alternancia porque no existe la logística para tener los protocolos de bioseguridad exigidos, detallando que la infraestructura de los colegios es vetusta u obsoletas, falta agua potable en el 70 % de las instituciones del departamento y la mayoría de las baterías sanitarias están en mal estado.
Rodeados de asentamientos subnormales, puntos de seguridad críticos y contextos con deficiencias sociales, las rejas no bastan para evitar que la delincuencia permee algunas instituciones educativas.
Como parte del trabajo que se realiza con relación a la erradicación del trabajo infantil tanto en el municipio de Valledupar como en el departamento del Cesar, los diferentes entes que hacen parte del Comité Interinstitucional de Erradicación del Trabajo Infantil (CIETI), en estos dos niveles, vienen desarrollando una actividad de intervención en algunos planteles educativos de la ciudad.