Sin entrar en el origen del vocablo latino de discípulo, ni a los referidos al pensamiento religioso, de acuerdo al Diccionario de la Lengua Española es aquella “persona que aprende una doctrina, ciencia o arte bajo la dirección de un maestro”. En su segunda acepción: “Persona que sigue la opinión de una escuela, aun cuando viva en tiempos muy posteriores a los maestros que la establecieron. Discípulo de Aristóteles, de Platón, de Epicuro”. Son entonces, las personas que defienden las ideas, doctrinas y métodos de un maestro, o los que lo siguen cuando funda una escuela, en especial de filosofía.
Todos los filósofos han tenido sus discípulos de recordación y exaltación que continuaron sus enseñanzas. Sócrates tuvo a Antístenes y a Platón; este a Aristóteles; Husserl, a Heidegger; este a Hannah Arendt, a los naturalistas Karl Lowith y Hans Jonas, así como a Herbert Marcuse y Hans Georg Gadamer.
Rafael Carrillo, en sus cinco décadas como profesor de latín, literatura y filosofía, en colegios de bachillerato, pero, además, como maestro fundador de una escuela de filosofía como el Instituto de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional, formó varias generaciones de abogados, sociólogos, literatos y filósofos, que más tarde descollaron en sus disciplinas a nivel nacional e internacional.
