EL PILÓN retoma sus Coloquios, una estrategia que busca analizar para nuestros lectores temas de interés general que afectan de alguna manera la vida de toda la comunidad. A estas reuniones se invitan a conocedores de los temas escogidos, a autoridades relacionadas con el mismo y a los responsables de los buenos o malos resultados de las áreas a analizar.
Hoy se realizará un Coloquio sobre la educación pública en el Cesar, en el que se examinará con conocedores del tema las estadísticas, estudios y ranking que dejan tan mal parada a la educación en el departamento. En esta reunión, cuyos resultados se darán a conocer en los próximos días en nuestras páginas, se abordarán los componentes de calidad (resultados de pruebas Saber tanto en primaria como secundaria) y cobertura, al igual que la cualificación de los docentes de las instituciones públicas.
El propósito es analizar la situación a partir de las cifras que finalmente son las que dicen la verdad, pues muestran lo bueno y lo malo; el cumplimiento de las estrategias por parte de los gobiernos para aumentar cobertura y mejorar calidad, y se abordará un tema que levanta ampollas, pero que es necesario, como es el conocimiento de los docentes. ¿Sí tenemos en el Cesar docentes preparados, actualizados y sintonizados con la nueva educación?
