Preocupados se encuentran los padres de familia de los estudiantes con discapacidad auditiva que pertenecen a la Institución Educativa José Eugenio Martínez, ya que según manifiestan, sus hijos al iniciar el año escolar siempre reciben clases por docentes que no están capacitados para educarlos.

“Todos los años es lo mismo. Ya comenzaron las clase pero son profesores oyentes y ellos necesitan profesores con otro modelo lingüístico. El niño mío dice que no le entiende a los profesores porque el profesor es oyente y él no”, así lo denunció Gregoria Rivero Camacho, madre de Iván David Ortega, quien cursa sexto grado en este plantel educativo.

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Frente a esta situación, el secretario de Educación, Iván Bolaño Baute, anunció que la contratación del personal docente está atrasada porque este año se hará contratación directa y no por intermedio de fundaciones como se venía realizando en años anteriores, por lo tanto deben verificar que los postulados cumplan con los requerimientos que pide el Estado.

“Estamos a la espera de concretar todo el equipo e ir haciendo la contratación de manera individual y que presenten todos los documentos. No se han seleccionado todos porque estamos revisado las hojas de vida”.

El secretario también informó que en los próximos días se empezará a integrar el personal docente de manera paulatina.

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En esta institución que ha sido líder en los procesos de inclusión y que posee en sus aulas de clase a 17 estudiantes con este tipo de discapacidad, los docentes a principio de año deben suplir la ausencia del personal capacitado para impartirle cátedra al estudiantado en todos los niveles académicos.

“No tenemos personas que nos acompañen en los procesos con los muchachos, a nosotros como docentes no nos forman para este tipo de situaciones”, expresó Martha Luz Gutiérrez, coordinadora General de la jornada de la tarde de dicha institución.

Al tiempo, dijo que hasta el momento solo les queda esperar a que las personas que interpretan realicen el proceso de poner al día a los estudiantes en materia académica.

Por: Luz Andrea Gómez Brito/ EL PILÓN
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