Paralizada estuvo la educación de Colombia por el ‘Día de la Excelencia’, donde rectores, docentes, estudiantes y padres de familia analizaron el desempeño educativo de sus colegios y crearon planes de mejoramiento.

En el marco del ‘Día E’, cada institución educativa recibió el Índice Sintético de Calidad Educativa (ISCE), una nueva medida que les permitirá conocer en una escala de 1 a 10 todos los aspectos importantes que debe saber la comunidad sobre sus colegios.
Aunque no hubo clases en los colegios, se realizaron talleres que tenían como finalidad la definición de un “Acuerdo por la Excelencia” para cada institución que será firmado por la comunidad educativa. Sin embargo, el 50% de las instituciones de la capital del Cesar rechazó la política del Presidente de la República, Juan Manuel Santos, y las directrices de la Ministra de Educación, Gina Parody, en cuanto a la asistencia al ‘Día de la Excelencia’.

“Docentes, directivos y personal administrativo de los colegios que alcancen las metas de mejoramiento establecidas en el ‘Día E’ podrán recibir un estímulo económico equivalente a una salario adicional al año. Estos incentivos comenzarán a implementarse de manera inmediata en los colegios de Jornada Única. En un corto plazo, el programa se extenderá a todos los colegios oficiales del país”, aseguró Gina Parody.

La Jefe de la cartera Educativa en Colombia indicó además que a partir de este año los docentes recibirán una prima completa de servicios, equivalente a 15 días de salario al año.

Los promedios para Cesar
El ‘Día E’ fue promovido para la Excelencia Educativa, establecido por el Presidente mediante el Decreto 0325 de 2015. Esta estrategia fue creada para que los directivos, docentes y personal administrativo puedan reflexionar y analizar el desempeño educativo de su colegio, representado en el Índice Sintético de Calidad Educativa (ISCE), y logren concertar un plan de acción para lograr su mejoramiento.

Para medir a las diferentes instituciones en este día, el Ministerio de Educación se basó en las Pruebas Saber realizadas el último año en la educación primaria, secundaria y media.

En esta ocasión, el Ministerio midió: el progreso, resultados de las Pruebas Saber de la institución en 2013, comparados con los resultados de 2014, para determinar si hubo o no progreso, dicho ítem otorga cuatro puntos de los 10 totales.

Desempeño: Los resultados que obtuvo la institución en las Pruebas Saber 2014, comparados con el promedio de la entidad territorial y la entidad nacional. Equivalente también a cuatro puntos.

Eficiencia: El reporte de la aprobación de los años lectivos que se obtiene a través del Sistema de Matrículas Estudiantil (Simat), que determina un punto.
Ambiente escolar: Proveniente de una encuesta realizada a los estudiantes durante las Pruebas Saber en Colombia, en temas como disciplina, ayudas pedagógicas, estrategias de aprendizaje, que determina un punto.

En exclusiva, EL PILÓN hizo el comparativo de los ISCE entregados en la Costa Atlántica, por la firma Colombia Aprende, y encontró la síntesis de los resultados que Valledupar es la entidad territorial con mejor ISCE de toda la Costa Norte colombiana. La capital del Cesar está por encima de la Media Nacional en cuanto a primaria; por debajo en la Media Nacional en secundaria que va de 6 a 9, y muy por debajo de la Media Nacional en la educación Media, que examina a los grados décimo y undécimo.

Mientras que el Cesar aparece por debajo de la Media Nacional en las tres categorías; primaria, secundaria y media.
En números, Valledupar tuvo un promedio en primaria de 5,5 mientras que Cesar obtuvo 4,7, frente a un 5.1 que era la media en Colombia; por su parte, en secundaria Valledupar marcó 4,7; el Cesar 4,1 y en el país la media era de 4,9; finalmente, en educación media Valledupar obtuvo 5,4; el Cesar 4,7 y la media en Colombia era de 5,5.

“En el ‘Día E’ en Valledupar y el Cesar, al igual que en las demás entidades territoriales del país, se desarrolló un taller con diferentes actividades que buscaban generar reflexión de parte de los directivos y docentes en cuanto al estado de la educación en sus instituciones, y a la vez, promoviendo el establecimiento de metas inteligentes que permitan alcanzar la excelencia educativa, mostrando progreso año a año”, explicó la formadora del programa Todos a Aprender del Ministerio de Educación, Johana Cifuentes Álvarez.

“Gran fortaleza”
Con referencia a los resultados del Índice Sintético de Calidad Educativa, el secretario de Educación Municipal, Asdrúbal Rocha Lengua, indicó “con la estrategia Todos a Aprender, del Ministerio de Educación Nacional ha tenido gran fortaleza en Valledupar con la líder del proceso que es Johana Cifuentes, reconocida a nivel nacional por este tipo de procesos, encontramos una fortaleza inmensa al conseguir un promedio por encima de la media nacional y en la Costa Atlántica fue Valledupar mejor en primaria. Esta estrategia en las materias de matemáticas y lenguaje está dando los resultados”.

Valledupar pasó por cuatro décimas la media nacional, pero en la educación secundaria y media no alcanzó los parámetros nacionales, “tenemos un gran reto pero hemos venido aplicando una serie de estrategias y en el ‘Día E’ lo hicimos con todos los docentes para que ellos trasmitan esa información a los estudiantes del Municipio”, aseguró Rocha Lengua.

El Secretario de Educación aceptó que hubo desobediencia por parte del cuerpo profesorado en muchas instituciones de Valledupar con relación a la iniciativa del Ministerio.

Cesar no levanta cabeza
Aunque el Cesar invierte recursos para mejorar la calidad educativa, en los últimos años la Secretaría de Educación Departamental no llega a los indicadores nacionales establecidos por el Ministerio de Educación, en esta ocasión, en el Índice Sintético de Calidad Educativa no fue la excepción.

“La calidad educativa es un tema de proceso, cabe resaltar que no superamos la media nacional, pero hoy el Departamento del Cesar se posesiona con cinco puntos por arriba de los años anteriores, tenemos cuatro municipios como son: Río de Oro, San Alberto, San Martín y González, por encima de la media nacional, que nos da un soporte para determinar que estamos avanzado; sabemos que falta mucho por hacer, pero estamos trabajando sobre ello”, sostuvo el secretario de Educación del Cesar, Jorge Eliécer Araújo.

Indicó que el ‘Día E’ generará grandes espacios e iniciativas para motivar a rectores, profesores, padres de familia y estudiantes para entrar a revisar qué se puede mejorar. “A nivel nacional Fecode generó una desobediencia a lo que corresponde a esta jornada, estamos revisando los casos con el Ministerio que es el encargado de cómo acatar que los docentes no hayan obedecido esta medida”.

Puntos de vista
Alfredo Sierra
Docente
‘El Día E’, fue una actividad importante porque nos permitió reflexionar cómo se encuentra en el colegio el componente sintético de la calidad.
Mayulis Pacheco

Docente
Se debe mejorar el amor y la dedicación individual que como docentes tenemos que entregarles a nuestros alumnos, y así sacarlos adelante.

Por Carlos Mario Jiménez / EL PILÓN
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