Con la participación de los rectores y directores rurales de 187 ‘colegios’ oficiales del Departamento del Cesar, el Ministerio de Educación Nacional inició el proceso de reorganización de estos establecimientos educativos, con el propósito de ofrecer mejores servicios académicos.
Que haya continuidad en el sistema educativo, que los establecimientos en las zonas rurales puedan ofrecer más grados en bachillerato, que se fortalezca los apoyos pedagógicos y administrativos, son los propósitos de la reorganización que se inició.
