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Brindan capacitación en actualización del Estatuto Docente

Más de trescientos docentes de los 24 municipios no certificados del Cesar, fueron capacitados por la Secretaría de Educación Departamental en el tema de normatividad vigente y las nuevas actualizaciones que se han generado desde el año 2008. La capacitación, que se llevó a cabo en la institución educativa ‘Alfonso López Pumarejo’, hace parte del […]

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Brindan capacitación en actualización del Estatuto Docente

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@el_pilon

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Más de trescientos docentes de los 24 municipios no certificados del Cesar, fueron capacitados por la Secretaría de Educación Departamental en el tema de normatividad vigente y las nuevas actualizaciones que se han generado desde el año 2008.
La capacitación, que se llevó a cabo en la institución educativa ‘Alfonso López Pumarejo’, hace parte del bienestar social dirigido a los maestros cobijados por el Decreto 1278.
La secretaria de Educación del Cesar, Virginia Cruz de Gómez, expresó que estas jornadas son importantes porque a través de ellas se fortalecen los procesos institucionales y pedagógicos: “Son espacios que permiten conocer cómo están trabajando los docentes en sus aulas de clases; nos permite conocer qué les hace falta y qué se puede mejorar para brindar una educación de calidad”.
Cruz de Gómez, expresó además que la capacitación busca entregar a los maestros todo el significado, alcance y beneficio de hacer parte del grupo de docentes que se ha acogido y vinculado a la tarea educativa básica y media, bajo el Estatuto de Profesionalización Docente.
La Caja de Compensación Familiar del Cesar, Comfacesar, aliado estratégico de la Secretaría de Educación en esta jornada, se vinculó a través de psicólogas instruidas por el Ministerio de Educación Nacional  para capacitar en trabajo de grupo, espacios de reflexión y participación, vivencias laborales, nivel de compromiso y motivación, cumplimiento de metas propuestas a nivel nacional, regional e institucional.
Según la coordinadora de la jornada de reinducción, Marlene Acosta, los docentes recibirán una jornada de ‘retroalimentación’ como integrante de un grupo, como persona, como miembro de un establecimiento educativo, en calidad educativa, y definición de expectativa del docente frente a su rol de maestro.

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