En Atánquez:
La incertidumbre de muchos padres de familia del corregimiento de Atánquez, ante la posibilidad de que este año se implemente o no el sistema etnoeducativo kankuamo, los ha llevado a abstenerse de matricular a sus hijos y a los algunos, a buscar alternativas en establecimientos educativos de corregimientos como Patillal, o incluso, en otras ciudades del país como Medellín o Bucaramanga.
Así lo reveló un profesor de la Concentración Primaria, institución anexa a la “San Isidro labrador” del corregimiento de Atánquez, donde la semana anterior se inició el calendario escolar y aún hay alrededor de 300 estudiantes que no se han matriculado y cerca de 60 han solicitado la documentación para trasladarse a otros colegios.
El año anterior en Atánquez se matricularon en primaria y bachillerato mil 67 estudiantes y a la fecha, los estudiantes matriculados suman algo más de 600.
Según el docente, el año anterior no se implementó el modelo etnoeducativo kankuamo a pesar de los esfuerzos de la administración municipal y de los promotores del proyecto. El año lectivo transcurrió con el cumplimiento de la educación oficial y el desarrollo de talleres a profesores y encuestas a los padres de familia, para establecer cuál sería el modelo educativo a regir en el corregimiento.
“Ya llegó la gente del modelo etnoeducativo kankuamo para invitarnos a los talleres, igual que el año pasado, pienso que estas actividades son una pérdida de tiempo porque comenzamos a las once de la mañana y finalmente no quedamos en nada. Por eso aquí la mayoría , estamos de acuerdo con el modelo oficial”, dijo el docente que pidió la reserva de su nombre, al tiempo que expresó que no le parece que el modelo etnoeducativo kankuamo sea malo, pero prefiere más bien que se pueda lograr una fusión.
“Hay un objetivo en el modelo etnoeducativo kankuamo que se llama ‘aprende a tejer la mochila’ y esto lo realizan los niños desde temprana edad en sus hogares como la mayoría de las actividades que están incluidas en el modelo y otras, las hemos enseñado a través del modelo oficial, por eso creemos que es importante que se de la fusión”, dijo el docente.
Reunión administrativa
El alcalde de Valledupar Luís Fabián Fernández presidió una reunión junto a la secretaria de educación, Mercedes Cadena, el rector de la institución educativa, San Isidro labrador, Óscar Carrillo y representantes de la comunidad kankuama, para establecer los lineamientos a seguir este año en Atánquez, a propósito de la implementación del modelo etnoeducativo Kankuamo.
Fernández Maestre dijo que dio la directriz al rector de la institución educativa ‘San Isidro labrador’ Óscar Carrillo, de realizar una encuesta de matrícula para que se indique, si están de acuerdo con el modelo etnoeducativo kankuamo o con el oficial.
“El rector debe facilitar que estos dos modelos puedan funcionar de la mano, porque muchos sectores de la comunidad de Atánquez están divididos por esta situación”.
Se conoció que algunos padres de familia han decidió trasladar sus hijos al corregimiento de Patillal; sin embargo, el alcalde no estuvo de acuerdo con esta determinación, ya que según él, esto generaría costos para el traslado y harían falta aulas y docentes en las instituciones educativas de Patillal para recibir a estos estudiantes, lo que ocasionaría traumatismos.
Por ello, se optó por la realización de una nueva encuesta, similar a la que se adelantó el año anterior para evitar que los niños deserten de las escuelas de Atánquez.
