Se avecina una gran desigualdad para Latinoamérica. Una más de tantas, dirían unos. Una de la que tanto estamos acostumbrados, expresarían otros. No es la única en su especie ni es la primera. Sucedió antes con la internet. Millones de niños, niñas, adolescentes y jóvenes experimentaron una brecha tecnológica profunda mientras poco a poco, a paso de tortuga, penetraba esta poderosa red a los territorios. Y esto solo por citar un ejemplo. Esta desigualdad asomándose en esta ventana de la historia corresponde al uso masificado de las poderosas herramientas de inteligencia artificial (IA).
Ante tantos cambios, algunos imperceptibles otros muy evidentes, y disrupciones escalables, las personas del común no alcanzan a imaginar ni un ápice el gran efecto que esto traerá en sus vidas. Muchos están saturados de lo que manifiestan es sobreinformación, pero no es así. El avance ha sido tan acelerado que a diario hay una novedad. Muchas aristas de un tema extremadamente amplio y apenas reciente (¡para muchos!). Son tantas, pero quisiera centrarme en una, puesto que en el futuro nos definirá como sociedad: la educación.
EL USO POCO ORTODOXO
Hoy herramientas como ChatGPT, Bard, Tome AI, Blue Willow, entre otras, y mencionando solo algunas de uso gratuito, las están utilizando solapadamente adolescentes y jóvenes en los colegios, instituciones de formación para el trabajo y universidades bajo la mirada ciega o pseudociega de los maestros, profesores, docentes, instructores y catedráticos, algunos de los cuales no tienen el entrenamiento ni las herramientas para detectar fraudes, mientras los vacíos legales hacen más tensa la posibilidad de toma de decisiones de actuación en estos escenarios.
