Especial

La calidad educativa en el Cesar, Valledupar y en el Colegio Loperena

Para todos los Gobiernos, es indiscutible que la educación, al ser un pilar fundamental para el desarrollo socioeconómico, requiere siempre de grandes inversiones.

Para todos los Gobiernos, es indiscutible que la educación, al ser un pilar fundamental para el desarrollo socioeconómico, requiere siempre de grandes inversiones. Los esfuerzos de la nación y del departamento del Cesar han estado dirigidos durante décadas a mejorar el panorama escolar, principalmente garantizando que todos los niños y niñas asistan al colegio. Sin embargo, para cerrar las brechas de educación es fundamental que todos los estudiantes también tengan las mismas oportunidades de aprendizaje.

Es necesario que todos los jóvenes, sin importar sus condiciones socioeconómicas iniciales, puedan alcanzar el mismo nivel de conocimiento. Dicho esto, las políticas públicas establecidas requieren de gran atención, pues es de vital importancia que se logre un balance tanto en términos de cobertura como de calidad educativa, si las entidades territoriales, incluido el Cesar, quieren progresar y mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

1. En cobertura escolar, el Cesar ha realizado avances importantes

En materia de cobertura, la proporción de niños cesarenses en edad educativa que están asistiendo al colegio, sin importar el grado que están cursando (cobertura bruta), fue superior al 114% en 2017 y se ha mantenido por encima del 110% en los últimos años (gráfica 1). Al hacer el análisis en términos de cobertura neta escolar, los resultados también son positivos. Desde el 2011, la proporción de estudiantes, cuya edad está en el rango adecuado para el grado en el que están matriculados, son superiores al 94%. Ambos indicadores de educación han mejorado año tras año y, en términos relativos, están cercanos a las cifras nacionales.

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