Por: Basilio Padilla

Deseo referirme a dos temas: el primero fue la gran inquietud que despertó mi columna pasada “gobernar con innovación”, donde además de muchos comentarios recibí la llamada de varios amigos a preguntarme si esas cosas se podían hacer.
Específicamente me refería al hecho de que nuestros gobernantes no solamente deben dedicarse a los deberes de rutina, sino emprender una verdadera revolución en términos de la consecución de los múltiples recursos que el ambiente internacional les pone al alcance, cuando verdaderamente ellos saben buscarlos. Específicamente me refería a tres sectores, salud, educación y agricultura y la enorme cantidad de recursos que se pueden obtener a nivel internacional, especialmente cuando ellos se utilizan para mejorar la vida de comunidades enteras y no de grupos reducidos. La respuesta seria que si se puede hacer, pero se necesitan algunos elementos de conocimiento que generalmente nosotros no conocemos. Para mencionar algunos: aprendizaje de otras lenguas, cultura y conocimientos generales.
Las gestiones tienen que ser hechas por un  representante del gobierno: gobernadores, alcaldes, congresistas, secretarios de despacho, ministros y otras personas debidamente autorizadas. Es más difícil para organizaciones particulares ya que existen muchas en nuestro país. Las posibilidades son enormes, teniendo en cuenta que nosotros no hemos utilizado este gran potencial. Gran deficiencia también existe por parte de la Federación Nacional de Municipios, donde reina más que todo la misma burocracia que asfixia nuestras instituciones. La falta de información es grande, teniendo en cuenta que anualmente se realiza la conferencia internacional de alcaldes y allí se explican los distintos métodos que ellos tienen para acceder a recursos de carácter mundial.

Otras estrategias dignas de mencionar son el intercambio con cámaras de comercio que manejan toda clase de información acerca inversiones, industria y comercio. Aquí se establecen sistemas de intercambio, donde los empresarios nuestros visiten otros lugares, con el gran potencial de que establezcan sistemas mutuos de producción.
Finalmente, la estrategia de hermanar a ciudades, lo cual abre todas las posibilidades de intercambio no solo a nivel de comercio,  sino también de cultura, tecnología y educación.
Otra de los temas a los cuales me quería referir es a la gran proliferación de escuelas de inglés en Valledupar ysobre este tema quería a manera de consejo hacer algunas observaciones. La tendencia es positiva porque al fin existe la idea de que este es el idioma universal de los negocios. Sin embargo la publicidad radial que escucho a diario debe ir más acorde con la realidad del aprendizaje y ello no significa una pronunciación perfecta en un año, sino un esfuerzo para entender este idioma que hoy hace parte integral de múltiples profesiones, en términos de tecnología, medicina, ingeniería, minería etc.
El aprendizaje para una persona adulta, es meramente para poder defenderse en un ambiente donde se hable este idioma. Mayor énfasis se le debe dar a otros elementos: televisión con programas en inglés para niños y niñas, intercambio a nivel escolar e universitario. Estos programas se pueden establecer con el único inconveniente que nuestro país fue excluido de los intercambios internacionales, debido a situaciones de seguridad. De aquí que seríamás fácil hacerlo a nivel privado, con el consentimiento de padres de  familia, donde estos estudiantes pasarían temporadas en casas particulares que tengan hijos en escuelas y universidades de nuestro departamento.
Para muchos profesionales aprender el idioma ingles significa que tendrán mejores oportunidades de salir adelante, teniendo en cuenta que el mundo busca elementos que todos nosotros podamos entender. Es la esencia misma de la economía global.