“El problema político de la humanidad consiste en combinar tres cosas: eficiencia económica, justicia social y libertades individuales”. Keynes.
El PNUD de la ONU, acaba de publicar los resultados del Índice de Desarrollo Humano, IDH, correspondiente al año 2013. En una lista de 168 países, Colombia ocupó el puesto 98 lo que indica que 57.7% de los listados, están por encima de nosotros, esto es, estamos por debajo de la mediana. Es poco lo que hemos avanzado; en 2008 este índice fue de 0.708, ahora, 0.711. Nos ubicamos por debajo de Chile, Venezuela, Brasil, México, Perú y Cuba. Alcanzamos a estar en el nivel medio que va desde 0.51 hasta 080, pero en la frontera del nivel bajo que comienza con 0.5 o menos. El mejor IDH lo tiene Noruega con 0.944 y el peor Níger (Rep. del Congo) con 0.337. En desigualdad ocupamos el puesto 12. Nuestro índice Gini, que mide la desigualdad, es de 0.539 mientras que en 2009 fue 0.557. En cuatro años solo avanzamos 0.018 puntos (1.8%). La menor desigualdad ocurre en Noruega con un Gini de 0.226 y la peor en Seychelles (África) con 0.658); cuando el Gini se acerca a la unidad (1), la desigualdad es total. La verdad, en desigualdad estamos más cercanos al peor que al mejor. Pero, ¿qué mide el IDH? Muchos han sido los intentos por medir el bienestar de una sociedad: NBI, pobreza monetaria, pobreza multidimensional, índice de calidad física de vida, etc. Pero en 1992, la ONU diseñó un indicador de bienestar más incluyente, dependiente de cuatro factores, a saber: 1) esperanza de vida al nacer, que mide la eficacia de los niveles asistenciales y de nutrición de un pueblo; 2) tasa de analfabetismo de adultos; 3) tasa combinada de matrícula escolar en los niveles básico, medio y diversificado, y superior, con una ponderación de un tercio para cada uno, y 4) el PIB per cápita en paridad de poder adquisitivo, PPA, en dólares. Por supuesto, no todas estas tasas están expresadas en la misma unidad, así que es necesario realizar unos índices que permitan sumar los cuatro componentes.Quien tenga educación, salud e ingresos suficientes, deja de ser pobre. Por supuesto, la racionalidad en el gasto es importante; Singapur, p.ej., gasta menos como proporción del PIB en educación que Colombia, y sin embargo, sus logros en educación son superiores a los nuestros. Aquí cabe la cita arriba anotada. Quizás no tengamos las cifras requeridas para medir el IDH de Valledupar. ¿Cuál es el ingreso per cápita? [email protected]

Por Luis Napoleón de Armas P.