La costa norte colombiana durante el primer semestre de 2018 mostró un alto dinamismo en cuanto al desarrollo de la educación virtual donde el factor “inclusión” marcó una pauta muy importante con respecto a la población con discapacidad y adulto mayor.
De acuerdo con investigaciones desarrolladas por el Politécnico Grancolombiano a través del Centro Nacional de Consultoría, CNC, se verificó que la educación virtual ofrece oportunidades para ciertos grupos poblacionales, donde el 3 % de los estudiantes que estudian en la modalidad virtual presentan alguna discapacidad, mientras que en la educación presencial esta cifra se ubica en el 1 %.
Una persona con discapacidad podrá encontrar ventajas en el modelo de educación virtual ya que puede realizar su proceso formativo desde el lugar en el que se encuentre, sin la necesidad de desplazarse.
