Arrancó la Cátedra Milenio:
Se inició ayer la Cátedra del Milenio, en la Fundación Universitaria del Área Andina, encaminada a revisar los avances o rezagos del departamento del Cesar, en relación con los llamados Objetivos del Milenio.
Como se recordará los objetivos del Milenio, fijados por las Naciones Unidas en 2000, están relacionados con: erradicación de la pobreza extrema y el hambre, lograr la universalización de la educación básica, promover la equidad de género y la autonomía de las mujeres, reducir la mortalidad infantil, mejorar la salud materna, combatir el VIH/Sida, la malaria y el dengue, entre otras enfermedades; garantizar la sostenibilidad del medio ambiente, y promover la asociación mundial para el desarrollo.
En la primera jornada, realizada ayer, se trataron los temas de lucha contra la pobreza; avances en educación, equidad de género y algunos temas de salud. En la conferencia de apertura, el economista cesarense Fernando Herrera Araujo, coordinador del área de pobreza y desarrollo sostenible del PNUD, planteó la necesidad de revisar a fondo el modelo y la política de desarrollo del departamento del Cesar, con el fin de enfocarla a la generación de ingresos, con el fin de reducir la pobreza, principalmente la pobreza extrema, que hoy afecta a amplios sectores de la población del Cesar.
En su opinión, no se justifica que municipios y poblaciones mineras tengan a amplios sectores de la población en pobreza extrema, sin que se aprecie ningún mejoramiento en bienestar, a pesar de esa explotación. Considera Herrera Araujo que la lucha contra la pobreza se debe concentrar en la generación de empleos o ingresos, en acabar la dependencia económica y mejorar el acceso a la educación, como recomiendan muchos teóricos modernos del desarrollo económico.
“En este sentido es fundamental la alianza gobierno-comunidades. En ese trabajamos en sugerir y monitorear políticas públicas, que los gobiernos hagan lo que tengan que hacer y que las comunidades exijan que las cosas se hagan bien”, precisó Herrera Araujo.
Calificó como grave y lamentable la situación del Cesar en materia de violencia intrafamiliar, principalmente el maltrato contra la mujer.
Universalización de la educación
Sobre los avances en el objetivo de universalizar la educación básica, habló el experto Daniel Fernández. Quien expuso la situación del departamento en materia de cobertura y calidad de la educación, y otros problemas como el analfabetismo funcional, y la importancia de mirar la educación más allá de la inversión pública en un sector social.
“Debemos hablar de educación para la vida, para toda la vida y no solamente para el mundo de las competencias laborales”. Desde esa óptica, explicó Fernández, son fundamentales temas como la repitencia, la deserción escolar y la educación con pertinencia a un territorio y a un proceso de desarrollo.
En todos estos indicadores, al igual que la mayor parte del país, el Cesar presenta índices preocupantes que deben llamar la atención de su clase dirigente para mejorar la situación del sector, tanto en cobertura, infraestructura y dotación, como en calidad, fundamentalmente.
En la jornada de hoy, en la Cátedra Milenio, que se realiza en el Auditorio de la Fundación Universitaria del Área Andina, se revisarán los objetivos que tienen que ver con salud, conservación del medio ambiente y promoción del desarrollo.
