Una estrategia didáctica para reforzar las competencias lecto-escritoras de los estudiantes Arhuacos de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Unad, será presentada por Mardelia Padilla Santamaría, directora Zonal Caribe, en el Segundo Congreso Internacional de Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento que tiene lugar en Santa Cruz – Bolivia.
La ponencia de Mardelia Padilla, se trata de un traductor en lengua IKUN y se denomina “Diseño de un sitio web como herramienta formativa para los estudiantes de la UNAD pertenecientes a la etnia Arhuaca”.
La iniciativa se centra en que los procesos de aprendizaje a distancia no sean un mero acto mecánico, sino que precise de la creación de unas condiciones diversas ajustadas a la realidad cultural del contexto local, para que experimenten procesos de inclusión a la sociedad global del conocimiento, mediante el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación.
