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Palabrario & Numerario’, la estrategia para fortalecer la calidad docente

Palabrario & Numerario’ es una alianza pedagógica con la que Drummond Ltd. y Genesis Foundation buscan fortalecer y transformar las prácticas de enseñanza de los docentes de la educación preescolar y básica primaria

Con el ánimo de fortalecer y transformar las prácticas de enseñanza de los docentes de la educación preescolar y básica primaria para mejorar así el desempeño de los estudiantes en las áreas de Lenguaje y Matemáticas, no sólo para fines académicos escolares, sino también en relación con el entorno familiar y social en el que viven, se creó ‘Palabrario & Numerario’, una alianza pedagógica de Drummond Ltd., y Génesis Foundation.

Este programa de formación pretende beneficiar a 5.609 niños, 221 docentes y 7 instituciones educativas ubicadas en el área de influencia de la empresa en el departamento del Cesar, implementando metodologías y recursos didácticos para mejorar los niveles de desempeño y desarrollo de competencias a partir de ejercicios participativos y auto-reflexivos en establecimientos educativos de los municipios de Agustín Codazzi, La Jagua de Ibirico, Chiriguaná y El Paso.

“Lanzamos ‘Palabrario & Numerario’ en el Cesar gracias a los aportes de Drummond y a la operación por parte de la Corporación Educativa Minuto de Dios. Este es un programa de fortalecimiento en competencias dirigido a docentes, y busca beneficiar la calidad educativa de cuatro municipios del Cesar”, aseguró Andrea Bonilla, coordinadora del programa.

La finalidad de esta estrategia es fortalecer los procesos educativos, optimizar las prácticas pedagógicas de los docentes y mejorar los niveles de desempeño de los estudiantes.

Actualmente el programa se encuentra en la Fase I, de las tres que se llevarán a cabo, en la que a través de talleres dirigidos a directivos y docentes se espera identificar los retos futuros que se ejecutarán en las siguientes fases para contribuir al fortalecimiento, dinamización y transformación de las prácticas de enseñanza al interior de las aulas de clase.

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