Después de reunirse con el gobierno departamental de La Guajira, el pasado fin de semana, la Junta Directiva de la Asociación de Educadores de La Guajira, Asodegua, decidió levantar la orden de paro indefinido, cuya hora cero eran las 6:00 de la mañana del día de hoy.
El presidente de Asodegua, Fabio Herrera Martínez, indicó a EL PILÓN, que el gobernador José María Ballesteros mostró evidencias de los compromisos adquiridos para mejorar el sistema educativos del departamento, entre ellos, la contratación del transporte escolar para el mes de abril y la alimentación estudiantil, para finales de marzo, lo mismo que la contratación de docentes para la comunidad indígena, que aún no ha iniciado clases por falta de maestros, puntos éstos que estaban contemplados entre las exigencias que el sindicato le hacía al gobierno para no irse al cese de actividades de manera indefinida.
Así mismo, con respecto a otro punto incluido en las exigencias del mencionado sindicato de educadores, relacionado con el pago inmediato de algunas deudas con el magisterio, como bonificaciones, nivelación, homologación y ascensos, se logró una cita para finales de este mes en el Ministerio de Educación Nacional, con el fin de para buscar una salida a esta situación.
“Acordamos con el Gobernador, levantar la orden de paro indefinido, porque este mandatario demostró con documento en mano, cuáles han sido los avances significativos que se han dado para mejorar las condiciones educativas del departamento, teníamos problemas en cuatro municipios como son: Dibulla, Manaure, Barrancas y San Juan, y hoy en día algunas de estas situaciones ya están resueltas”, indicó Herrera Martínez.
Sin embargo, el dirigente gremial expresó que el jueves 19 de marzo, se unirán en protesta convocada por la Federación Colombiana de Educadores, Fecode, la que entrará en asamblea a las 10:00 de la mañana de ese mismo día, en rechazo al Plan Nacional de Desarrollo, por considerarlo nefasto para los interés del país y para apoyar las exigencias del pliego de negociaciones del magisterio.
Por: Jesús Eduardo Ariño Fragozo
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