Gina Parody llega por segunda ocasión a Valledupar en su rol como Ministra de Educación y lo hará para firmar un pacto que mejore la calidad educativa del Cesar y aprovechará para tocar otros temas.
El departamento no pasa por un buen momento en cuanto a resultados de calidad, en las recientes pruebas Saber 11 solamente cinco de los 25 municipios del Cesar alcanzaron la media nacional establecida por el Ministerio de Educación, la infraestructura en casi todas las instituciones educativas oficiales presenta problemas, y los recursos para garantizar alimentación y transporte escolar no alcanzan para terminar el año, como ocurre en Valledupar.
La Ministra de Educación llegará a Valledupar a las 8:00 de la mañana, de inmediato visitará la Institución Educativa Bello Horizonte, después tendrá reunión en la Fundación Universitaria del Área Andina que pretende socializar la creación de la facultad de Salud en el programa de medicina, luego se reunirá en la Biblioteca Rafael Carrillo Lúquez con los secretarios de Educación del Cesar, así como alcaldes y el gobernador, Luis Alberto Monsalvo Gnecco donde firmará el pacto por la calidad en la educación, finalmente se reunirá con el Consejo Directivo de la Universidad Popular del Cesar.
“Esta fue una solicitud que presentamos en la anterior visita de la Ministra en Valledupar a propósito y estrategias que se vienen adoptando desde el Gobierno Departamental. La finalidad de este pacto es aunar esfuerzos entre alcaldes, rectores, Gobernación del Cesar y Ministerio de Educación, con el interés de reflejar las inversiones para mejorar la calidad en el Cesar”, explicó en las instalaciones de EL PILÓN el secretario de Educación del Cesar, Jorge Eliécer Araújo.
Este pacto se hizo el pasado mes de febrero en Valledupar, en el marco de la ‘Matriculatón’, realizada en la Institución Educativa Técnico La Esperanza cuando fungía como ministra de Educación, María Fernanda Campo. La iniciativa se denomina el ‘Pacto por el Derecho a la Educación’, que contiene cuatro retos en materia de cobertura y permanencia.
Los retos pretenden fortalecer la educación en el municipio para evitar la deserción escolar, garantizar el ingreso al sistema educativo de la población desescolarizada y el registro con oportunidad y calidad a los estudiantes en el Sistema Integrado de Matrícula (Simat).

Por Carlos Mario Jiménez / EL PILÓN
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