Dubis María Medina Cuadros

Opinión del 15/01/2008 Educar es un acto de amor y equilibrio Opinión del 09/12/2007 ‘Una pedagogía para el amor’

16/02/2008

Los padres han llegado a estar tan convencidos de que los educadores saben lo que es mejor para los niños, que olvidan que ellos mismos son realmente los expertos.

MARIAN WRIGHT EDELMAN

Al día de hoy puedo afirmar que la condición como ser humano de la que más orgullosa me siento es la de ser MADRE. Tengo un hijo adulto de 26 años, y desde que nació he intentado poner ilusión, dedicación y amor. Al igual que le ocurre a muchos padres y madres, me cuesta expresar con palabras los sentimientos hacia mi hijo.

El lenguaje parece quedarse corto cuando intentamos comunicar emociones tan especiales y profundas. Lo cierto es que los hijos, cuando nacen, pasan a formar parte de nuestra vida. Nos costaría mucho entender nuestra existencia sin ellos.

Muchos padres y madres estarán probablemente de acuerdo en que la educación de los hijos es una labor tan apasionante como compleja. Y es que la función educativa se convierte en ocasiones en una tarea ardua y difícil.

Sin embargo, cuando se realiza con conocimiento y responsabilidad es una experiencia única, ilusionante. Mi intención es que estas líneas puedan servir de guía, de orientación y de reflexión para los padres.

A pesar de que muchos de ellos se desviven por sus hijos, su esfuerzo no llega a dar por diversos motivos los frutos esperados. Aquí pueden encontrar algunas claves y diversas estrategias que, sin duda, les resultarán útiles.

Si los padres utilizamos las dosis necesarias de la paciencia y constancia que requiere la tarea educativa, los resultados pueden ser muy beneficiosos para la convivencia y, lo que es más importante, para el desarrollo equilibrado y pleno de nuestros hijos.

Mejorar la comunicación entre padres e hijos contribuye a establecer y mantener unas relaciones más positivas, sanas y equilibradas en el entorno familiar.

También se pone de relieve la importancia de transmitir valores y de buscar el desarrollo personal integral de los hijos. Y se destaca la necesidad de lograr un equilibrio razonable entre la libertad y la necesaria autoridad.

La educación es probablemente el mejor legado que podemos dejar a nuestros hijos. Es un patrimonio que les acompañará durante toda su vida.

Educar a los hijos no es sólo una cuestión de toma de conciencia o de adquisición de determinados conocimientos. Nuestros buenos sentimientos no nos convierten automáticamente en buenos educadores. Educar requiere de un esfuerzo consciente en el que con frecuencia será necesario revisar nuestras actitudes, aprender a conocernos mejor y a conocer, entender y descubrir a nuestros hijos, modificar hábitos a veces muy arraigados, revisar determinadas habilidades sociales que se ponen en juego en nuestra relación con los hijos.

Estas líneas pretenden ser una contribución a la mejora de la educación y las relaciones familiares. El hogar no es un sitio de paso que únicamente satisface necesidades básicas propias de la supervivencia, como la alimentación o el sueño. Es un espacio que debe posibilitar una convivencia real para el aprendizaje y el enriquecimiento mutuo, para la armonía, el bienestar y la felicidad de todos y cada uno de sus miembros.

Para terminar, quiero compartir un poema de Gabriel Celaya, que nos ilustra poéticamente sobre el concepto de educar.

Educar es lo mismo que poner un motor a una barca…

Hay que medir, pensar, equilibrar…

…y poner todo en marcha. Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma,

un poco de marino… un poco de pirata… un poco de poeta…

y un kilo y medio de paciencia concentrada.

Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que ese barco, ese niño…

irá muy lejos por el agua. Soñar que ese navío…

llevará nuestra carga de palabras,

hacía puertos distantes, hacia islas lejanas.

Soñar que cuando un día, esté durmiendo nuestra propia barca,

En barcos nuevos seguirá nuestra bandera enarbolada.

*Docente